学然后知不足,教然后知困 |
困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
多才多艺 |
具有多方面的才能和技艺。 |
雪兆丰年 |
谓冬天大雪是来年丰收的预兆。 |
三人行,必有我师 |
三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。 |
仰屋著书 |
仰:脸向上;著:写。形容一心放在著作上。 |
可想而知 |
想:推想。可以通过推想而了解真相。 |
必由之路 |
必:一定;由:经过。一定要经过的道路。 |
多情善感 |
感情丰富,容易伤感。 |
海底捞月 |
也作“水中捞月”、“海中捞月”。捞:捞取。从海中捞月亮。形容做事白费力气;根本达不到目的。 |
团团转 |
回环旋转,形容不知道怎么办好。 |
乳臭未干 |
身上的奶腥气还没有退尽。对年幼人表示轻蔑的说法。 |
祸国误民 |
祸:祸害;误:误导,耽误。指危害国家,误导人民。 |
珠玉之论 |
形容精辟的言论,卓越的见解。 |
国无宁日 |
宁:安宁。国家没有太平的时候。 |
便还就孤 |
就撤回到我这里.。 |
理直气壮 |
直:正确、合理、充分;气壮:气势旺盛。理由正确、充分;说话的气势就很盛。 |
闲情逸致 |
逸:安闲;致:兴致。指毫无事物所累;轻松超逸的情趣。悠闲的心情和安逸的兴致。 |
牛骥同槽 |
见“牛骥同皁”。 |
起死回生 |
把快要死的人救活。形容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救回来。 |
笑貌声音 |
笑貌:表情;声音:谈吐。指人的言谈、态度等。 |
双柑斗酒 |
比喻春天游玩胜景。 |
意料之外 |
没有想到的。 |
扣人心弦 |
扣:敲打。心弦:指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。 |
岁寒三友 |
松、竹经冬不凋,梅花耐寒开放,因此有“岁寒三友”之称。 |
福善祸淫 |
指行善的得福,作恶的受祸。 |
浅见薄识 |
浅见:肤浅的见解。形容见闻不广,知识贫乏。 |
荡然无余 |
荡:洗涤;荡然:干净的样子。全都毁坏,消失尽净。形容原有的东西完全失去或毁坏。 |
三十六计,走为上计 |
原本指无力与敌人对抗;最好是避开。后指事情已经到了无可奈何的地步;没有别的好办法;只能出走。 |